Когда музыка превращается в краски: «Времена года» Антонио Вивальди в лицее «Алеку Руссо»
Новый учебный год в Теоретическом лицее «Алеку Руссо» начался ярко, насыщенно и по-настоящему творчески! Едва прозвенел первый звонок, как школьная жизнь закружилась в водовороте интересных событий, познавательных встреч, открытых уроков и внеклассных мероприятий. Каждый новый день приносит учащимся не только знания, но и возможность открывать свои способности, пробовать себя в различных видах деятельности и знакомиться с удивительным миром искусства.
Одним из таких событий стало внеклассное мероприятие «Времена года» Антонио Вивальди: симфония цвета и звука», проведённое педагогом Порубиной Ольгой Жумобековной. Это было необычное путешествие в мир музыки, красок и человеческих чувств, где звуки превращались в образы, мелодии пробуждали воображение, а времена года оживали не только в музыкальных произведениях великого композитора, но и на детских рисунках.
Можно ли увидеть музыку? Какого цвета весна? Какими красками звучит осень? Способна ли мелодия нарисовать на невидимом холсте снежную зиму или наполнить пространство солнечным теплом лета? Именно на эти вопросы предстояло ответить юным участникам мероприятия.
Антонио Вивальди подарил миру удивительный музыкальный цикл «Времена года», в котором природа словно обрела собственный голос. В его произведениях можно услышать пение птиц, журчание ручьёв, раскаты грома, шелест листвы, завывание зимнего ветра и торжество пробуждающейся весны. Но каждый человек воспринимает музыку по-своему, и именно эта неповторимость впечатлений стала основой творческого замысла педагога.
Особое место в оформлении занятия заняла картина с изображением дерева в разные времена года. Один образ объединил четыре состояния природы, напоминая детям о том, что окружающий мир непрерывно меняется, сохраняя при этом свою удивительную красоту. Дерево словно стало немым свидетелем музыкального путешествия, соединяя живопись, природу и бессмертные мелодии Вивальди.
Первая часть мероприятия была посвящена слушанию музыки. Но это было не просто знакомство с произведениями знаменитого композитора. Детям предстояло почувствовать настроение каждой мелодии и определить, с каким цветом она ассоциируется. Для этого педагог предложила использовать разноцветные карточки. И вот музыка зазвучала, пробуждая в детском воображении самые разнообразные картины. Для кого-то весна оказалась нежно-зелёной, для кого-то — солнечно-жёлтой, осень напомнила о золотых листьях, а зима предстала в холодных голубых и серебристых оттенках.
Самое интересное заключалось в том, что здесь не существовало единственного правильного цвета. Ведь искусство тем и прекрасно, что каждый человек открывает в нём что-то своё. Все учащиеся успешно справились с заданием, продемонстрировав умение чувствовать музыку, улавливать её характер и выражать собственные впечатления через цветовые ассоциации.
Однако на этом путешествие не закончилось. Во второй части мероприятия юные слушатели превратились в художников. Теперь им предстояло перенести услышанную музыку на бумагу и создать собственные изображения времён года. Звуки уступили место краскам, а музыкальные впечатления обрели вполне реальные очертания. Каждый рисунок стал своеобразным продолжением произведений Вивальди, только исполненным уже не скрипкой и оркестром, а детской фантазией.
Все участники успешно выполнили творческое задание. И пусть на бумаге появлялись привычные образы зимы, весны, лета и осени, за каждым из них стояло главное — самостоятельное восприятие прекрасного, способность услышать музыку сердцем и выразить её собственным художественным языком.
Порубиной Ольге Жумобековне удалось объединить два удивительных мира — музыкальный и изобразительный, показав детям, насколько тесно связаны различные виды искусства. Продуманная последовательность заданий, смена видов деятельности, интересные наглядные материалы и творческая атмосфера позволили каждому ребёнку стать не просто слушателем, а непосредственным участником необычного художественного эксперимента.
Подобные мероприятия особенно ценны тем, что учат детей не только слушать, смотреть и рисовать, но и чувствовать, размышлять, сопоставлять и находить красоту в окружающем мире. Ведь искусство — это не только произведения великих мастеров, хранящиеся в музеях и звучащие в концертных залах. Это ещё и способность увидеть необыкновенное в самом обыкновенном: в первом осеннем листе, в снежинке на ладони, в весенней капели или в луче летнего солнца.
Музыка Антонио Вивальди прозвучала, краски легли на бумагу, занятие завершилось… Но самое важное осталось — новые впечатления, пробудившееся воображение и ещё одна маленькая дверь, открытая детям в огромный мир прекрасного.
Именно из таких событий складывается настоящая школьная жизнь Теоретического лицея «Алеку Руссо» — жизнь, в которой знания обретают краски, творчество не знает границ, а каждый новый учебный день становится возможностью для удивительных открытий.
