×
Meniu

Echipa noastră 160

Spînu Lilia,director,grad managerial I (Întîî)

grad didactic I (Întîî),vechimea în muncă 28 ani

Bălan Angela,metodist grad didactic II doi,vechimea în muncă 20 ani

Carmazan Iulita,ajutorul directorului pe partea gospodărească ,vechime în muncă 40 ani.

Barbarii Elena,-asistent medical,studii medii speciale,categoria superioară,vechimea în muncă-26 ani.

Cadre didactice-22 persoane

4 cadre didactice -grad didactic I

17 cadre didactice -grad didactic II

 

După vechimea în muncă

0-2 ani – 4 persoane

5-10 ani- 10 persoane

10-15- 2 persoane

15-20- 3 persoane

20 de ani şi peste – 3 persoane

 

 

Personal nedidactic-19 persoane

Dădacă -2 persoane

Ajutori de educatori- 11persoane

Bucatar –sef-1persoană

Bucătar-1persoană

Spălătoreasă- 2 persoane

Magazionier-1 persoană

Paznic-măturător-3 persoane

 

Baza materială

Instituţia preşcolară nr.160 amplasată în sectorul Rîșcani, cu adresa poştală, str. Gh.Madan 85/1 se găseşte într- o clădire cu două nivele, cu o suprafaţă de 3784 dispune de 14 săli de grupă spaţioase şi luminoase, din care 2 grupe  sunt destinate  copiilor de creşă şi 12 copiilor de vîrstă preşcolară, sală de muzică,  cabinet medical cu 1 izolatoar, bloc alimentar, spălătorie, birou director, cabinetu metodic, holuri, depozite, curte spaţioasă cu teren de joacă și  de  înviorare  cu 13 pavelioane.

Dotarea şi întreţinerea a fost susţinută financiar în principal de DETS sectorului Rîțcani și Asociaţia Părinţilor „APP ,,Dumbrăvioara”.

Toate grupele dispun de mobilier conform vârstei şi esteticii, mijloace de învăţământ  specifice, echipamente audio-vizuale, ce oferă cadrul necesar de instruire şi educărea copiilor la un înalt nivel.

În toate grupele de vîrstă şi sala de muzică sunt centre de muzică,4 calculatoare (1 – biroul directorului, 2 – cabinetul metodic şi 1 – cabinetul medical) din care 2 cu conexiune la internet, xerox, printer, 1 ecran cu proiector. Întreaga bază materială a instituţiei este funcţională. Instituţia este preocupată în continuare de păstrarea echipamentelor existente și de achiziţionarea unor mijloace moderne de învăţare.